Eh, ça fonctionne, ou je rêve?

Journée probante pour des petits détails de gestion de classe. Happy me happy.

Les "feux du comportement"

Schtroumpfs très attentifs, réactifs au changement de "couleur", obéissant à la sanction car elle est écrite noir sur blanc et qu'ils ne peuvent pas la nier, excuses de la part de certains, réjouissance à l'idée d'être restés dans le vert pour d'autres, mais dîtes-moi, ça m'a l'air d'être un bon début cette histoire. J'avoue que je suis contente. Même si à long terme et par pure fierté j'avoue que j'aimerais adapter ce concept à ma sauce. C'est la phase d'innutritio comme dirait ma chère ex-directrice de Mémoire (et Montaigne) : on s'imprègne d'idées, et quand on aura essoré toutes les feuilles de salades on pourra ajouter des gésiers, des tomates... enfin d'autres ingrédients, quoi (oui, j'ai faim). 

En plus, la journée a commencé par un soutien de la part des collègues quant aux parents aux remarques perturbantes. Entendre du "ah elles sont chiantes" au petit matin avant de commencer la semaine, quand lesdites chiantes ont pris la tête bien comme il faut, je dois avouer que c'est légèrement plaisant. Équipe cool. Et keep cool.

J'ai pu voir aujourd'hui qu'en organisant mieux les exercices, en ne faisant pas tous les exercices du livre (ça semble tout con mais j'ai mis deux semaines à y penser), ça roule vachement mieux. Elle a mis le temps la valse. Je sais par avance que ma journée de demain sera peut-être un peu plus décevante car moins bien préparée. C'est ma névrose (bon, une de mes...), je fonctionne sur des temps forts/temps faibles, même en termes de préparation.

Mais bon, pour l'instant j'ai l'impression d'avoir arrêté un bon Souaffle au Quidditch. 

Gotcha.